學生階段

                          2010年英語高考復習第三階段:綜合訓練,提升能力

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                          2010年4月中旬高考第三階段:綜合訓練,提升能力

                              第三階段復習目標:提高綜合解題能力,提高應試技巧,樹立信心。同學們應該減少心理壓力,放松心情。

                              1.要回歸基礎。把詞匯 、詞組進行歸類,對基礎知識進行鞏固。到了最后階段,不易再學新知識,不要讓會的東西再丟分。把手頭上的書和練習進行總結和歸類,對自己常出的錯誤,一定要進行細致分析,加強訓練,不要再出現類似錯誤。千萬不要以為復習就是做練習。必須針對自己的具體問題去查漏補缺。練習時要注意準確性和速度,更要在練習后去感悟與反思,體察做對和做錯的原因,切不可認為題做得越多越好。

                              2.一定要發現問題并及時解決。同學們千萬不要把問題帶到考試中,如果有問題找不到答案,一定要注意問老師,不僅要從老師那里得到答案,還應該注意老師的思考與講解過程,有針對性地復習能對最后階段提高成績很有幫助。

                              3.做一些應試技巧方面的訓練。比如有一些技巧要試一試:做閱讀 的時候應該怎么做題?做題的方法應該是什么?時間的把握是什么?寫作的時候要留出打草稿的時間,留出修改的時間。在每個專項題型上,再理一理做題的思路,試一下自己做題的思路,看能否做起來順手,或者比以前有所提高。

                              4.培養良好心理素質。注意自己考試心理素質的培養,練好基本功,加強自身內功的訓練。對考場中可能會出現的各種突發因素應有所準備,考前鎮定自若,處亂不驚是明智之舉。

                              5.克服心浮氣躁的心態。多做定時訓練:一般來講,聽力部分20分鐘左右完成;選擇題10分鐘完成;完形填空 20分鐘完成;閱讀理解35分鐘完成;短文改錯最多8分鐘完成;書面表達15~20分鐘完成,第二卷不能超過半個小時。

                              高考復習是一個復雜、艱巨而任重道遠的工程,但只要做好復習過程各環節的工作,相信高考之后,笑得最燦爛的人,就是你。高考決戰就在考場之外!

                              在高考英語試題 中,有些單選題的測試點本來十分簡單,但為了增加試題的難度,命題者有意把題干改寫為同學們少見或陌生的結構。對于這類選擇題,同學們可以反其道而行之,把題干改為自己熟悉的結構。這樣,題目就會變得簡單,答案就會一目了然。

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